با توجه به دو رويكرد فعلي به پيشگيري يعني ديدگاه عوامل خطر و ديدگاه اصلاح هنجارها و آموزش مهارتها، مهمترين روشهاي پيشگيري از مصرف مواد در محيطهاي دانشجويي به شرح زير ميباشند:
1- روشهاي آموزش مستقيم:
الف ـ برگزاري جلسات آموزشي گروهي با موضوع «آشنايي با انواع مخدر، عوارض و پي آمدها» براي كلية دانشجويان به ويژه دانشجويان سال اول.
ب ـ برگزاري جلسات نمايش فيلم يا نمايش نامه (دراما) با موضوع هاي متفاوت ولي مرتبط با مصرف مواد و بررسي و نقد آنها با حضور كارشناسان .